Իմ ձմեռային ճամբարը:

Իմ այս տարվա հունվարյան ճամբարը շատ հետաքրքիր և հավես զվարճալի դարձավ: Ես իմ ընկերների հետ ընտրել էինք ընկեր Հրայրի ջոկատը: Մենք այս ճամբարվա ընթացքում մասնակցեն ենք շատ նախագծերի և ճամփորդությունների: Նաև ընկեր Մենուաի ջոկատը գնացել էր քաղաքից դուրս ճամփորդության, ցավոք ես չմասնակցեցի բայց շատ կուզենաի: Նաև կցանկանաի, որ մենք մեր ջոկատով գնաինք եռորյա ճամփորդության քաղաքից դուրս: Բայց մենք ճանապարհորդել ենք շատ տեղեր: Օրինակ Սահադաշտ, Կոնդ թաղամաս, Կապույտ մսկիթ, Զանգակ գրատուն, նաև մենք թափառել ենք բանգլադեշյան փողոցներով: Այս տարվա ճամբարը ինձ շատ դուր եկավ, և այս ճամբարը իմ ամենալավ ճամբարն է եղել:

Բազմանդամի վերլուծումը արտադրիչների

197.

ա) ax+2by²+ay²+2bx=(ax+ay²)+(2by²+2bx)=a(x+y²)+2b(y²+x)=(x+y²)*(a+2b)

բ) 2-ax-x+2a=(2+2a)-(ax+a)=2(a+1)-x(a+1)=(2-x)(a+1)

գ) 2ab-5b-6ac+15c=(2ab-6ac)+(15c-5b)=2a(b-3c)+5(3c-b)=(b-3c)*(2a-)

դ) x²+xz+x+ax+az+a=(xz+az)+(x+a)+(x²+ax)=z*(x+a)+(x+a)+x*(x+a)=(x+a)*(z+1+x)

Տանը

218.

ա) 5x²y.2,4xy²=12x³y³

բ)-3a³b². (-5) a⁴ c³ =15a⁷b²c³

գ) -22a² c³ 3/11a² c =-6 a⁴ c⁴

դ) -32x²b⁵ c -1/4xc³ =8 x³ b⁵ c⁴

ե) -4a 3a²b⁵=-12 a³ b⁵

զ) 3c²d 13c³d²=39 c⁵ d³

219.

ա) 3⁶ -720=729-720=9

բ) 7³-5×49=343-245=98

գ) 150×7-12²x7=1050-144=906

դ)64-3×2⁵=64-32=32

220.

ա) (ab)³=a³ b³

բ) 2(xyz)⁴=2 x⁴ y⁴ z⁴

գ) (3a²b)²=9 a⁴ b²

դ) (-x²t)³=-x⁵ t³

ե) (5a³x⁴b)³=125 a⁶ x⁷ b³

զ) (-7n²m³)²=49 n⁴ m⁵

221.

ա)(2x²z)³ 3xy²=8x⁵z³*3xy²=24x⁶y² z³

բ)(-4a²d)² (3bc)² =16a⁴d²*9b²c²=144 a⁴ b² c² d²

գ)(5c³d²)² (-3ad³)=25c⁵d⁴ (-3)ad³=-75 a c⁵ d⁷

դ)(2/3x²y)³(4,5yz² )² =2³/3³x⁵y³*4,5² y² z⁴=8/27*20,25* x⁵ y⁵ z⁴

Կրկնություն

1.ինչ է նշանակում «ֆիզիկա» բառը

Ֆիզիկան ուսումնասիրում է մեզ շրջապատող աշխարհը, բնության  երևույթները, հայտնաբերում է բնության մեջ տեղի ունեցող տարբեր ֆիզիկական երևույթները, միմյանց կապող օրենքները, բացահայտում երևույթների կապերն ու պատճառները։

2. Որն է ֆիզիկայի հիմնական խնդիրը

Բացահայտել և ուսումնասիրել օրենքներ, որոնք կապակցում էն միմիյանց բնության մեջ կատարվող բոլոր երևույթները:

3.ինչ է ուսումնասիրում ֆիզիկան

Ֆիզիկան ուսումնասիրում է մեզ շրջապատող աշխարհը, բնության երևույթները, հայտնաբերում է բնության մեջ տեղի ունեցող տարբեր ֆիզիկական երևույթները, միմյանց կապող օրենքները, բացահայտում երևույթների կապերն ու պատճառները։

4.քննարկել  ինչ է բնությունը

Բնությունն ամբողջ նյութական աշխարհն է: Այն բաղկացած է կենդանի և անկենդան բաղա­դրիչներից: Բույսերը և բոլոր կենդանի օրգանիզմնե­րը՝ ներառյալ մարդը, կենդանի բնության մարմիններ են: Արեգակը, մոլորակները, աստղերը, քարը, գրիչը, քանոնը և այլն անկենդան բնության մարմիններ են։

5.ինչ ես հասկանում բնության երևույթ ասելով

Ես բնության երևույթ ասելով հասկանում եմ այն ցանկացած փոփոխությունները, որոնք կան բնության մեջ ՝Օրինակ’ ցերեկվա և գիշերվա հերթափոխության պատճառը երկրի պտույտն է իր առանցքի շուրջ։

6.ինչ է նյութը։

Այն ինչից կազմված է ֆիզիկական մարմիները կոչվում են նյութ։

7.թվարկել ֆիզիկական երևույթների տեսակները

Ֆիզիկական երևույթներ լինում են մեխանիկական, ջերմային, էլեկտրական, մագնիսական, լուսային, ձայնային, ատոմային և միջուկային երևույթներ:

8.ինչ է ֆիզիկական մարմինը:

Մեզ շրջապատող յուրաքանչյուր առարկա ընդունված է անվանել ֆիզիկական մարմին։

9.:Բերեք օրինակներ:

10.ինչ է մատերիան

Այն ամենը ինչ գոյություն ունի տիեզերքում՝ երկնային մարմիններ, բույսեր, կենդանիներ և և այլն, գիտության մեջ անվանում են մատերիա։

11.ինչպես ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին

Ուսումնասիրելով բնության երևույթների մասին օրենքներն ու դիտումներըշ:

12.ինչ է փորձը և ինչով է այն տարբերվում դիտումից

Դիտումը կատարվում է անկախ մեր կամկից, իսկ փորձը կատարում ենք մենք:

13Ինչ է վարկածը։ Ինչ է օրենքը։

Օրենքը դա հստակացված կանոններ են, իսկ վարկածը չունի ապացույցներ, ենթադրություն է:

14..Ինչ է նշանակում չափել որևէ ֆիզիկական մեծություն:

Չափել ֆիզիկական մեծությունը նշանակում է այն համեմատել նույնատիպ մեծության հետ, որն ընդունված է որպես միավոր։

15.Երկարության հիմնական և այլ միավորները: Չափման գործիք

Երկարության հիմնական միավորները

Մմ, դմ, սմ, մ, կմ և այլն:

Չափման գործիքները

Քանոն, չափերիզը, չափագլանը, վայրկնաչափը, չափաժապավեն:

16․Երկարության հիմնական և այլ  միավորները:

17.Ինչ է չափիչ սարքի սանդղակ

Յուրաքանչյուր չափիչ սարք ունի սանդղակ։ Նայեք ձեզ լավ ծանոթ չափաքանոնին։ Բաժանումների գծիկները ևորոշ գծիկների մոտ գրված թվերը միասին ներկայացնում են քանոնի սանդղակը։

18․Որն է չափիչ սարքի չափման սահմանը

Չափիչ սարքի սանդղակի ամենամեծ արժեքը կոչվում է սարքի չափման սահման։

19․Ինչն են անվանում սանդղակի բաժամնման արժեք

Երկու հարևան գծիկների միջև հեռավորությունը կոչվում է սանդղակի բաժանման արժեք:

20.Ինչից է կախված չափման սխալը

Չափման սխալը կախված է բաժանման արժեքից, և ընդունված է համարել, որ այն հավասար է բաժանման արժեքի կեսին։

21.Ինչն են անվանում մեխանիկական շարժում

Ժամանակի ընթացքում մարմնի դիրքի փոփոխությունն այլ մարմինների նկատմամբ կոչվում է մեխանիկական շարժում:

22.որ մարմինն են անվանում հաշվարկման մարմին

Հաշվարկման մարմին կոչվում է այն մարմինը, որի նկատմամբ դիտարկում են այլ մարմինների դիրքերը։

23.Ինչն են անվանում նյութական կետ

Այն մարմինը, որի չափերը տվյալ պայմաններում կարելի է անտեսել, կոչվում է նյութական կետ։

24.Ինչն են անվանում շարժման հետագիծ

Շարժման հետագիծ են անվանում այն գիծը, որով շարժվում է այդ մարմինը։

25.Ինչն են անվանում մարմնի անցած ճանապարհ

Մարմնի անցած ճանապարհը դա այն ճանապարհն է, որը անցել է նշված մարմինը։

26.Ինչով է տարբերվում հետագիծն անցած ճանապարհից:

Հետագիծը դա գի՛ծն է, որով շարժվում է մարմինը, իսկ անցած ճանապարհը դա ճանապա՛րհն է որը անցել է այդ մարմինը։

27.Ո՞ր շարժումն է կոչվում հավասարաչափ:

Հավասարաչափ շարժումը այն շարժումն է, որի ընթացքում մարմինը կամայականչ հավասար ժամանակամիջոցում անցնում է հավասար ճանապարհ:

28․Ո՞ր մեծությունն է կոչվում հավասարաչափ շարժման արագություն ՝գրել բանաձևը

Հավասարաչափ շարժման արագությունը ֆիզիկական մեծություն է, որը հավասար է մարմնի անցած ժանապարհի հարաբերությանն այն ժամանակամիջոցին, որի ընթացքում մարմինն անցել է այս ճանապարհը:

V=S/V

29.Ի՞նչ միավորներով է չափվում արագությունը՝ՄՀ-ում

30.Ինչպե՞ս որոշել հավասարաչափ շարժվող մարմնի անցած ճանապարհը,եթե հայտնի է նրա արագությունը ու շարժման ժամանակը,գրել բանաձևը

Հավասարաչափ շարժվող մարմնի անցած ճանապարը գտնելու համար, պետք է գտնել արագության և շարժման ժամանակի արտադրյալը:

S=V.T

Факты про Чехова

1.Чехов посвятил Чайковскому рассказ.

2. В Германии был установлен первый памятник Антону Павловичу Чехову. Это произошло в 1908 году.

3.Чехов умер именно в Германии. Биография, интересные факты из жизни – все это подтверждает данный факт.

4.Произведения Антона Павловича Чехова экранизировались около 200 раз.

5.Чехов был еще и доктором.

6.1892 году Чехов забросил медицину «в дальний угол».

7..Чехову нравилось искать смешные фамилии у настоящих людей.

8.После того как писатель встречал смешную фамилию, он ее использовал при написании своих рассказов.

9.Издательство в Нью-Йорке названо в честь Чехова.

10.Именно Чехов настаивал на том, чтобы Горький отдал себя драматургии.