Ձմեռային ճամբարի ամփոփում

Բարև ձեզ, ես Արայիկն եմ: Ինչպես գիտեք ես ջոկատս ընտրել էի չափագրողների ջոկատ: Իրականում շատ հավես էր, մենք այս ամբողջ 2-րդ ուսումնական շրջանի ընթացքում լիքը բաներ ենք արել: Փոքրիկներին quizizz ծրագրով աշխատել ենք սովորեցրել, գնացել էինք մաթեմատիկայի մրցույթի, մեզ սովորեցրել էին ինչպես կարդալ դիմանկար, նաև գնացել էինք եռորյա ճամփորդության՝ Գյումրի, լեգոներով ենք խաղացել, և դրսում գործնագործ ենք խաղացել և այլ լիքը հետաքրքիր բաներով զբաղվել:

Ինձ այս տարի էլ դուր եկավ մաթեմատիկայի ջոկատը՝ ինչպես ամեն տարի:

Գյումրի

Բարև, ես Արայիկն եմ: Ես գնացել էի եռորյա ճամփորթության Գյումրի: Մենք սկզբում մեր պայուսակներն էինք դասավորում: Իսկ հետո հանգստանալուց հետո, մենք խաղացինք պահմտոցի: Երբ պահմտոցին ավարտեցինք արդեն երեկո էր, և մենք տաք հագնվեցինք, և գնացինք ձնագնդիկ խաղալու: Երբ վերջացրեցինք մեր թաց շորերը դրեցինք ջեռակի վրա, իսկ հետո մենք մեր գիշերանոցները հագանք, և գնացինք Ընկեր Անահիտի սենյակ թեյ խմելու: Եվ հետո մենք գնացինք մեր ենկերների մոտ, խաղացինք և վերադարձանք համար ու քնեցինք: Երկրորդ օրը մենք արթնացանք ուղեցինք մահճակալները և գնացինք նախաճաշի: Հետո Ընկեր Անահիտը բոլորին հավաքեց իր սենյակ և որոշեցինք թէ ինչ ենք անելու այսօր: Հետո մենք գնացինք Մհեր Մկրտչյանի տուն թանգարան: Այնտեղ մենք խաղացինք սենսորային խաղ: Իսկ հետո մենք գնացինք Կազա հիմնադրություն և Գյումրեցիների դեմ խաղեր խաղացինք: Եվ վերջում մենք նորից գնացինք ձնագնդիկ խաղալու: Իսկ վերջին օրը մենք գնացինք նախաճաշեցինք և դուրս եկանք:

Անկյուններ

Որ անկյունն է կոչվում սուր:

90°-ից փոքր անկյունները կոչվում են սուր անկյուններ:

Որքան է փռված անկյան մեծություն։

180°

Գտնել եռանկյան պարագիծը, եթե նրա կողմերն են 5,10,15:

30

Գտնել քառակուսու մակերեսը, եթե նրա կողմի երկարությունը հավասար է 4-ի:

16

Որքան է ուղղանկյան պարագիծ և մակերեսը, եթե կողմերը հավասար են 4 և 10:

S-40

P-28

10 փաստ մեղուների մասին

1. Թագուհի մեղուն մարդուն չի խայթում նույնիսկ գրգռված վիճակում:
2. 40 գրամ նեկտար հավաքելու համար մեկ մեղու պետք է այցելի մոտ 200 արեւածաղկի ծաղիկներ:
3. Մեղուն ի վիճակի է հինգ անգամ երկարացնել իր կյանքը:
4. Բեռնված մեղուն կարող է արագացնել մինչև 65 կիլոմետր ժամ:
5. Մեկ կիլոմետր հեռավորության վրա մեղուն զգում է ծաղկի հոտը:
6. Մեղուն պետք է այցելի մոտ 10 միլիոն ծաղիկ `մեկ կիլոգրամ մեղր հավաքելու համար:
7. Մեկ մեղու կարող է մեկ օրվա ընթացքում այցելել մոտ 7 հազար ծաղիկ:
8. Սիբիրում մեղուները հավաքում են ամենամեծ քանակությամբ մեղրը:
9. Մեղուների ամբողջ գաղութի մինչև 30% -ն օրական աշխատում է ծաղկափոշի հավաքելու համար:
10. Մեղուն կարող է օրական ուսումնասիրել ավելի քան 12 հա տարածք:

Դեպի Գյումրի

Բարև դու ինձ երևի կհիշես ես մեկ անգամ էլ եմ ճանապարհորդել դեպի Գյումրի, բայց ինձ այնտեղ այնքան էր դուր եկել, որ ես որոշեցի մեկ անգամ էլ գնալ: Եվ ձեզ համար նոր տեղեկիւթյուն եմ դուրս գրել:

Գյումրին Հայաստանի մեծությամբ երկրորդ քաղաքն է, Շիրակի մարզի վարչական կենտրոնը։ Քաղաքը գտնվում է Երևանից 126 կիլոմետր հեռավորության վրա՝ Շիրակի ավազանի կենտրոնական մասում, հյուսիսից, արևելքից և հարավ-արևելքից շրջապատված է Շիրակի և Փամբակի լեռնաշղթաներով և Արագածի լեռնաշղթայի հոսանքներով։

Ճսմբարի չորրորդ օրը

Այսօր ճամբարային չորրորդ օրն էր։ Մենք սկզբում արեցինք ընդհանուր պարապմունք։ Հետո եկավ ընկեր Հովհաննեսը և մեզ պատմեց ծրագրավորման մասին մի քանի բան։ Հետ մենք բարձրացանք վերնատուն և քանվա ծրագրով մեր ջոկատի լոգոն սարքեցինք իսկ հետո իջանք մեր դասարան և ինքներս լոգո սարքեցինք։ Հետո գնացինք վերնատուն և այնտեղ երգեր սովորեցինք, հետո գնացինք մայր դպրոց ևկրկին ծրագրավորման մասին խոսեցինք։

Այսօր մեր ջկատի 3-րդ օրն է։ Առավտոյան ընտրությամբ գործունեություն էր, որից հետո դպրոց Դիջիթեք 2022 ի շրջանակներում հանդիպում ունեցանք Քոլեջի ուսանողների հետ: Նրանք մեզ ներկայացրեցին ինչ թե ինչ բան է դիմանակարը, ինչպես ճիշտ նկարել։ Մենք նրանց շատ հարցեր տվեցինք, որոնց նրանք պատասխանեցին․ Դրանից հետո Սովորող-սովորեցնող նախագծով մեզ հյուր եկան Միջին դպրոցի սովորողները, ովքեր մեզ սովորեցրեցին Մաթ օ Միր մաթեմատիկական ծրագիրը, որի օգնությամբ կարող ենք շատ բաներ անել։ Վերջում էլ խաղացինք ազգային խաղեր ընկեր Մարինեի հետ։ Ճամբարային հագեցած ու հետաքրքիր օրերի համար հատուկ շնորհակալություն ընկեր Սմբատին և մեր սիրելի կրթահամալիրին։ Հաջողություն։

Իմ 2-րդ օրը ճամբարում

Այսօր իմ ճամբարի 2-րդ օրն է: Ես 2 օր ընդամենը այստեղ բայց ինձ շատ դուր է գալիս: Սկզբում մենք երկար ընդանուր պարապմունք արեցինք։ Հետո ընկեր Սմբատի հետ կրկին quizizz ծրագրով խաղեր ստեղծեծինք և խախացինք: Իսկ հետո ընկերՄարինեն եկավ և մենք միասին ազգային խաղերի մասին կարդացինք և հետո մի քանիսը խաղացինք: Եվ վերջում գրեցինք ամփոփումը:

Իմ ջոկատի առաջին օրվա ամփոփումը

Այսօր մեր ձմեռային ճամբարի առաջին օրն էր: Մեր ջոկատը չափագրողների-ռոբոտաշինության ջոկատն է: Մենք սկզբում գնացինք ընտրության երկու ժամ։ Հետ վերադառնալով մեր պատասխանատու ընկեր Սմբատը մեզ բացատրեց թե ինչ ենք անելու այս ամբողջ ամիսը։ Հետո մենք quizizz ծրագրով խախացինք և վերջում գրեցինք ամփոփումը

Մայրենի

1․Խոսքս մի՛ ընդատիր։

Մինչև ե՞րբ պիտի գաղտնի պահես։

Անձրևն ինչպես սկսել էր, այդպես էլ ավարտվեց։

Օդանավի վայրէջք կատարելը ոչ-ոք չնկատեց։

Երեխայի նման զվարճանում էին ու լիաթոք լինում։

Եղնիկի երեխան իր մորն էր փնտրում։

2.Հորեղբորս որդին մրջյուններով շատ է հետաքրքրվում։ Մրջյունները կանոնավոր զորք ունեն և հարևանմիջատների դեմ պատերազմելու են դուրս գալիս կանոնավոր շարքերում։ Մրջյուններն էլ հակառակորդներունեն․ դրանք խոշոր ճանճերն են։ Թափառաշրջիկ մրջյունները ճանապարհորդում են մայրամուտին և գիշերը։

3․Վերևում, համարյա, բարձրից, միջից, մեջ, ցնծություն, կռկռալով, ցած, կողքերով, արանքներով, ․․․, քազցր։